2014年4月29日 星期二

國立清水高中校訓誠正勤樸的現代解讀

校訓(School Motto),可視為本校全體師生的個人座右銘。本校校訓「誠、正、勤、樸」雖訂定已久,仍可依現代眼光逐字推敲補充說明如下:

誠,可為名詞,當「真心真意」(frankness)解。亦作形容詞,為「真實無妄、忠實不欺」之意。如:「誠摯」、「誠樸」(sincere, honest)。又當副詞解,為「的確、確實」(indeed, really, actually)。因此,誠字不僅描述人的性格,還著重在真的做到,也呼應本校校歌中強調的:「品德重、尚誠樸」。然而,正如孔恩(Nancy F. Koehn)教授所說的,任何人都不可能完美無瑕,誠的另外一個層次的意含在於—我們都應該接受自己的不完美,但學著做一個既複雜又聰明,雖有缺點但依然完整的人。

正,除了作為名詞有獨一、第一的意含(如「正月」)之外,尚有形容詞,作「正向」(positive)、「正確」(correct)、還有「主要」(main)的意思。當作副詞時,作「剛好」(just)、「直行」(straight)與「直」(upright)之用。另外,正還可以當動詞用,為「更正」(correct)之意。柯拉克(Kim B. Clark)教授予我們分享他的媽媽從小對他的提醒:「你今天是要出門去當領袖的,千萬要明辨是非,可別讓人家牽著鼻子走,要記得你是誰唷!」校長也要提醒同學:我們都是獨一無二的個體,走出學校後,不要忘了自己的責任、校譽、師長的期望和夢想。

勤,當作動詞的時候,使擔負徭役、使勞動、努力從事及幫助化解危難等意思。而當副詞時,則為盡心盡力的做(industrious, diligent, hard-working),如:「勤耕」、「勤讀」,與經常、忠實(constant)、常常(frequent, regular,)之意。作為名詞時,稱呼勞苦的事、職務或工作(attendance)。當形容詞時,則為誠懇、周到(thoughtful),如:「殷勤」(solicitous)。郝明義(Rex How)引述對於「工作」的四句話,八個字,我認為是勤字不錯的註解與期勉:量大;勇為;深思;不黨。

樸,當名詞時,是未加工成器的木材、是本真,也是貨物的成本。作為形容詞時,描述篤厚、簡而厚重的樣子。如:「樸素」(simple, plain)、「簡樸」、「樸拙」。泰德羅(Richard S. Tedlow)教授提醒我們,要注意公我及私我「身分」上的平衡,但不要過著虛偽的生活:創造並維持上學/上班時(公我)的自己和居家時(私我)的自己之間的差別,最好能夠建立接近本性的外在風采—讓兩個自我保持一致與互通;但是別把自我赤裸裸地帶進職場,而在展現公我時也要保留一點柔軟的心。

校長 賴昭呈 2014.04.28