各位師長、各位高三同學大家好：
在103年大學學科能力測驗前100天，藉由無聲廣播為本校高三同學們打打氣。
本校在102年大學學測成績輝煌，相較於本校歷年來及其他明星高中學校而言，有長足的進步，顯見本校同學們後勁十足。未來的一年，校長鼓勵同學應該設立目標，例如全班學測平均要在55級分以上，或者某一單科班平均要達到全國前標以上等，只要全班師生共同努力，憑著導師及全體任課教師以往的績效及用心經營與規劃，同學保持健康、相互打氣，全力以赴之下，最終目標將指日可待。這裡要特別強調「全力以赴」，校長服兵役的時候是義務役空軍少尉預官，在機場裡我們知道：機長沒有把飛機排檔桿推到極限，飛機永遠都在機場地面繞而飛不起來的。如果高三同學希望考上一所好大學，希望夢想起飛，讓我們全力以赴！
最後，同學們在有很充實的準備與學習過程，我們有信心在明年的此時，各位將能享受辛勞之後甜蜜的果實。也請高一二學弟妹們一同祝福高三學長姐們，預祝勝利成功，考出佳績！
校長 賴昭呈 博士 2013.10.08
2013年10月8日 星期二
2013年10月1日 星期二
高級中等教育法實施與本校因應策略
前言:
立法院院會於102年6月27日三讀通過「高級中等教育法」（以下簡稱本法），教育部蔣偉寧部長表示，這是我國教育發展新的里程碑，本法之制定，配合高級中等教育發展需要，整合現行「高級中學法」及「職業學校法」之規定，並為103學年度實施十二年國民基本教育提供法源依據。在十二年國教實施在即，國立清水高中掌握此一關鍵時刻，爭取成為中投區的特色高中之外，也將藉由全校師生共同的努力，發揚本校優良傳統，展現本校特色課程，以達成本校多元、卓越、創新之願景。
一、高級中等教育法的特色(與普通高級中學相關者)如下：
1.明定十二年國民基本教育之實質內涵及其實施之法源依據；2.明定符合一定條件者免納學費，有效運用教育資源；3.明定入學方式以免試為主，且名額比率設定，兼顧學校發展現況及公私立學校良性競爭；4.賦予學校組織及合聘教師的彈性；5.明訂進行校務評鑑及教師成績考核等；6.明訂校務會議、家長會、學生權利及義務等。有關本法相關授權子法計55種，教育部將儘速完成相關子法之訂定發布，並持續務實推動各項配套方案及聽取各界建言，使103學年度如實如質順利推動十二年國民基本教育。
二、12年國教理念與規劃要項：
核心理念：1.有教無類。2.因材施教。3.適性揚才。4.多元進路。5.優質銜接。
12年國教規劃要項：1.內涵是普及、免學費、自願非強迫入學及免試為主。2.100年1月至103年7月為啟動準備階段；103年8月起為全面實施階段。3.現行多元入學方式自103學年度起整合為「免試入學」及「特色招生」兩種管道，以免試入學為主，75%以上國中畢業生免試入學。實施時，是先辦理免試入學，再舉行特色招生。4.免試入學辦理方式分為「登記入學」及「適性輔導入學」，其中登記入學係指「當參 加免試入學學生之登記人數，未超過主管機關核定學校之招生名額，全額錄取」，另有關「適性輔導入學」，由教育局訂之，且需經免試就學區內相關主管機關共同研商。5.「特色招生」，是指103學年度各招生區有0％至25％學生可選擇透過考試分發入學（採學科測驗），或甄選入學（採術科測驗），進入獲准辦理特色招生之高中職或五專就讀。特色招生比率上限將逐年調降，109學年度降至15%以下。6.特色招生採考試入學方式，且各招生區舉辦學科測驗統一報名、同日實施及統一分發。7.103年度起國中教育會考是對國三學生基本、必要、學科能力門檻的檢定，評量科目為國文（含寫作測驗）、英語、數學、社會及自然。各科評量結果分為精熟、基礎及待加強3個標準(後修正為「精熟（Ａ）」、「基礎（Ｂ）」、「待加強（Ｃ）」等三級，但進行七種標示，譬如精熟級又標示為「Ａ」、「Ａ＋」、「Ａ＋＋」；基礎級分為「Ｂ」、「Ｂ＋」、「Ｂ＋＋」；待加強級不再細分，全部是「Ｃ」)。8.國中教育會考於每年4月統一舉辦，為期2天。國中教育會考運用國中基測資產，使轉型為國三學生學習成就檢定工具，並為高中、高職及五專新生學習輔導參據。9.特色招生之辦理須經申請及審核通過，經認證為優質之學校方可申請，各項學科如自 然科學、語文、人文科學等。10.學校須研擬特色招生之申辦計畫（包括特色課程、師資、設備、辦學績效、歷年招生狀況及招生名額等），報經主管教育行政機關核定並報教育部備查。101年6月前教育局訂定特色招生審查原則及注意事項，學校依其辦學特色需求於101年12月前向教育局提出申請，102年8月前公告辦理特色招生之學校及名額。
三、本校因應與發展策略………成為本區最優質的特色高中
為因應高級中等教育法及103年十二年國民基本教育的實施，本校將擬具下列原則、措施與對策：
原則：升學不是唯一，但絕對是第一。
措施與對策：
1.規劃特色課程：本校除了原有之音樂藝才資優班、數理智優班、人文社會班外，另申請成立語文實驗班、也是少數被核定設立中投區特色招生數理班的學校，本校將精進課程專業領域，更全面強化外語能力，訂定英語日(周四)，鼓勵閱讀，並推動志工及社區服務，與優質大學更緊密結合，以培養寬宏胸襟、視野遠大的學生。
2.教師專業化及推動高中優質化與均質化：促進教師專業成長及教師專業社群研習，並持續參與教師專業發展評鑑制度，並鼓勵教師在職進修，培養教師第二專長及教師進行專業領域研究提升教學設備及校園學習環境，為教育部推動教師評鑑作好準備，穩健推動高中教育。
3.提昇教師E化教學資源：更新資訊設備，重視數位學習（e-learning）的應用，培訓教師e化研習，應用數位創意教學，更重視授課內容與學生學習，以提升教學效能。
4.加強升學輔導到點策略：針對個別學生，做好生涯規劃，適性發展，輔導學生對大學分群學系探索，對學生升學輔導到點及全面關注。
5.落實生活輔導及導師責任制度：學校將加強晚自習，並針對學生生活常規(守秩序、愛整潔、有禮貌)不斷的要求及規範，落實品格教育，同時培養學生創造、思考之再學習能力。
6.創造全員行銷學校：全體清中人針對中投區國中學校、學生及家長提出學校發展願景及目前傑出表現之說明，並強化對媒體提出本校特色與績效加以宣導，以行銷本校。
7.整合家長、社區及校友資源：結合家長、社區及效友資源(如本校獎學基金會、校友曹興誠設立之兩岸和平共處教育獎學金、清寒獎助、升學優異獎助金等)，資助學校各項活動，提升學校知名度與榮譽感，建立社區良好互動基礎，協助學校發展。
結語：
前述高級中等教育法的通過，由於本人具有教育及法學博士的背景，於近期受邀參加教育部重要法規修訂會議審查，包括：「消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)法規命令檢視」「國民教育組」複審會議 (2013.03.04)、研訂「高級中等以下學校及其分校分部設立變更停辦辦法」（草案）(2013.07.24及2013.09.09 )、研商101學年度高中優質化輔助方案成果發表暨總檢討會議(2013.07.23)、高級中等學校學生獎懲委員會設置辦法草案檢視會議(2013.07.18)等等，為教育盡一份心力，也是一同站在變革的浪頭上。高級中等教育法及十二年國民基本教育的實施，將是本校轉型發展的契機，在全國許多高中面臨減班的聲浪中，今年本校新生不僅滿招，入學及升學成績也是海線最佳的，未來的這一、兩年將是關鍵期，有賴全體關心國立清中發展的「清中人」共同努力，我們有信心國立清水高中將永續發展，「海線一中」將屹立不搖。
校長 賴昭呈 博士
立法院院會於102年6月27日三讀通過「高級中等教育法」（以下簡稱本法），教育部蔣偉寧部長表示，這是我國教育發展新的里程碑，本法之制定，配合高級中等教育發展需要，整合現行「高級中學法」及「職業學校法」之規定，並為103學年度實施十二年國民基本教育提供法源依據。在十二年國教實施在即，國立清水高中掌握此一關鍵時刻，爭取成為中投區的特色高中之外，也將藉由全校師生共同的努力，發揚本校優良傳統，展現本校特色課程，以達成本校多元、卓越、創新之願景。
一、高級中等教育法的特色(與普通高級中學相關者)如下：
1.明定十二年國民基本教育之實質內涵及其實施之法源依據；2.明定符合一定條件者免納學費，有效運用教育資源；3.明定入學方式以免試為主，且名額比率設定，兼顧學校發展現況及公私立學校良性競爭；4.賦予學校組織及合聘教師的彈性；5.明訂進行校務評鑑及教師成績考核等；6.明訂校務會議、家長會、學生權利及義務等。有關本法相關授權子法計55種，教育部將儘速完成相關子法之訂定發布，並持續務實推動各項配套方案及聽取各界建言，使103學年度如實如質順利推動十二年國民基本教育。
二、12年國教理念與規劃要項：
核心理念：1.有教無類。2.因材施教。3.適性揚才。4.多元進路。5.優質銜接。
12年國教規劃要項：1.內涵是普及、免學費、自願非強迫入學及免試為主。2.100年1月至103年7月為啟動準備階段；103年8月起為全面實施階段。3.現行多元入學方式自103學年度起整合為「免試入學」及「特色招生」兩種管道，以免試入學為主，75%以上國中畢業生免試入學。實施時，是先辦理免試入學，再舉行特色招生。4.免試入學辦理方式分為「登記入學」及「適性輔導入學」，其中登記入學係指「當參 加免試入學學生之登記人數，未超過主管機關核定學校之招生名額，全額錄取」，另有關「適性輔導入學」，由教育局訂之，且需經免試就學區內相關主管機關共同研商。5.「特色招生」，是指103學年度各招生區有0％至25％學生可選擇透過考試分發入學（採學科測驗），或甄選入學（採術科測驗），進入獲准辦理特色招生之高中職或五專就讀。特色招生比率上限將逐年調降，109學年度降至15%以下。6.特色招生採考試入學方式，且各招生區舉辦學科測驗統一報名、同日實施及統一分發。7.103年度起國中教育會考是對國三學生基本、必要、學科能力門檻的檢定，評量科目為國文（含寫作測驗）、英語、數學、社會及自然。各科評量結果分為精熟、基礎及待加強3個標準(後修正為「精熟（Ａ）」、「基礎（Ｂ）」、「待加強（Ｃ）」等三級，但進行七種標示，譬如精熟級又標示為「Ａ」、「Ａ＋」、「Ａ＋＋」；基礎級分為「Ｂ」、「Ｂ＋」、「Ｂ＋＋」；待加強級不再細分，全部是「Ｃ」)。8.國中教育會考於每年4月統一舉辦，為期2天。國中教育會考運用國中基測資產，使轉型為國三學生學習成就檢定工具，並為高中、高職及五專新生學習輔導參據。9.特色招生之辦理須經申請及審核通過，經認證為優質之學校方可申請，各項學科如自 然科學、語文、人文科學等。10.學校須研擬特色招生之申辦計畫（包括特色課程、師資、設備、辦學績效、歷年招生狀況及招生名額等），報經主管教育行政機關核定並報教育部備查。101年6月前教育局訂定特色招生審查原則及注意事項，學校依其辦學特色需求於101年12月前向教育局提出申請，102年8月前公告辦理特色招生之學校及名額。
三、本校因應與發展策略………成為本區最優質的特色高中
為因應高級中等教育法及103年十二年國民基本教育的實施，本校將擬具下列原則、措施與對策：
原則：升學不是唯一，但絕對是第一。
措施與對策：
1.規劃特色課程：本校除了原有之音樂藝才資優班、數理智優班、人文社會班外，另申請成立語文實驗班、也是少數被核定設立中投區特色招生數理班的學校，本校將精進課程專業領域，更全面強化外語能力，訂定英語日(周四)，鼓勵閱讀，並推動志工及社區服務，與優質大學更緊密結合，以培養寬宏胸襟、視野遠大的學生。
2.教師專業化及推動高中優質化與均質化：促進教師專業成長及教師專業社群研習，並持續參與教師專業發展評鑑制度，並鼓勵教師在職進修，培養教師第二專長及教師進行專業領域研究提升教學設備及校園學習環境，為教育部推動教師評鑑作好準備，穩健推動高中教育。
3.提昇教師E化教學資源：更新資訊設備，重視數位學習（e-learning）的應用，培訓教師e化研習，應用數位創意教學，更重視授課內容與學生學習，以提升教學效能。
4.加強升學輔導到點策略：針對個別學生，做好生涯規劃，適性發展，輔導學生對大學分群學系探索，對學生升學輔導到點及全面關注。
5.落實生活輔導及導師責任制度：學校將加強晚自習，並針對學生生活常規(守秩序、愛整潔、有禮貌)不斷的要求及規範，落實品格教育，同時培養學生創造、思考之再學習能力。
6.創造全員行銷學校：全體清中人針對中投區國中學校、學生及家長提出學校發展願景及目前傑出表現之說明，並強化對媒體提出本校特色與績效加以宣導，以行銷本校。
7.整合家長、社區及校友資源：結合家長、社區及效友資源(如本校獎學基金會、校友曹興誠設立之兩岸和平共處教育獎學金、清寒獎助、升學優異獎助金等)，資助學校各項活動，提升學校知名度與榮譽感，建立社區良好互動基礎，協助學校發展。
結語：
前述高級中等教育法的通過，由於本人具有教育及法學博士的背景，於近期受邀參加教育部重要法規修訂會議審查，包括：「消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)法規命令檢視」「國民教育組」複審會議 (2013.03.04)、研訂「高級中等以下學校及其分校分部設立變更停辦辦法」（草案）(2013.07.24及2013.09.09 )、研商101學年度高中優質化輔助方案成果發表暨總檢討會議(2013.07.23)、高級中等學校學生獎懲委員會設置辦法草案檢視會議(2013.07.18)等等，為教育盡一份心力，也是一同站在變革的浪頭上。高級中等教育法及十二年國民基本教育的實施，將是本校轉型發展的契機，在全國許多高中面臨減班的聲浪中，今年本校新生不僅滿招，入學及升學成績也是海線最佳的，未來的這一、兩年將是關鍵期，有賴全體關心國立清中發展的「清中人」共同努力，我們有信心國立清水高中將永續發展，「海線一中」將屹立不搖。
校長 賴昭呈 博士
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